SELAMAT DATANG DI BLOG KB/TK ISLAM AL-AZHAR 8 JAKAPERMAI, Info dan layanan silahkan hubungi 021-8841365,Jam Layanan 07:30 - 14:00, INFO KEGIATAN : Penerimaan Murid Baru TP 15-16 Mulai 15 Des 14, OBSERVASI calon Murid TK A 17 Jan 15, calon Murid KB 24 Jan 15. Keuangan Dan SPPK 29-30 Jan 15. Untuk Menyampaikan harapan anda bergabunglah dalam group : Forum Diskusi Al Azhar 8 di https://www.facebook.com/groups/forumdiskusialazhar8/

Thursday, April 25, 2013

Sekolah Berbasis IT

Seiring dengan perkembangan zaman, proses pembelajaran tidak lagi terpusat pada suatu pusat pendidikan seperti kampus, sekolah, kursus, ataupun pusat pelatihan. Perubahan tersebut telah mengarahkan proses pembelajaran untuk mendapatkan pengetahuan ke arah tersebar. Paradigma pergeseran dalam proses pembelajaran ini telah dikenal sejak dekade awal tahun 90-an. Dan kini, keadaan tersebut telah dikenal luas oleh masyarakat dunia pada umumnya.
Kegiatan proses pembelajaran terus diarahkan ke arah yang lebih fleksibel dalam kaitannya dengan ruang dan waktu. Karena memang sudah semestinya, dalam mendapatkan suatu pengetahuan, ruang dan waktu seharusnya bukanlah suatu batasan yang menyulitkan bahkan tidak memungkinkan seseorang untuk mendapatkan suatu pengetahuan yang ingin diketahuinya.
Pada kondisi seperti sekarang ini, belajar seharusnya bukan lagi merupakan suatu hal yang membosankan, seperti beberapa dekade yang lalu. Berkat perkembangan teknologi informasi yang sedemikian pesat, bahan ajar dapat disajikan dengan suara dan gambar yang dinamis, tidak membosankan, serta padat informasi.
Pada era seperti sekarang ini, kecepatan belajar seseorang bukan lagi ditentukan oleh orang lain yang juga merupakan peserta belajar lainnya. Kecepatan belajar seseorang ditentukan oleh diri sendiri bukan kemampuan yang diseragamkan dalam kelas, yang tentu saja bila suatu proses kegiatan belajar mengajar selalu diseragamkan, maka akan mengakibatkan para peserta kegiatan belajar yang cerdas rugi dalam kapasitasnya menerima porsi pengetahuan, apabila standar pembelajaran disetarakan dengan peserta yang kemampuan pencerapan pengetahuannya lebih lambat, yang mana seharusnya para peserta yang cerdas mendapatkan porsi pembelajaran yang lebih besar menjadi berkurang karena disesuaikan dengan peserta lainnya yang taraf kemampuannya tidak setara. Sedangkan bila standar pembelajaran disetarakan dengan peserta yang lebih pintar, hal tersebut jelas akan merugikan peserta lainnya yang taraf kemampuan pencerapan pengetahuannya lebih lambat. IT menjawab permasalahan ini.

Pada tahun pelajaran 2013-2014 ini, KB/TK Islam Al-Azhar 8 akan mewujudkan itu semua, bahwa pembelajaran akan di dukung sepenuhnya oleh praktikum multi media di setiap kelas, bukan hanya itu saja, media pembelajaran kedepannya akan dapat di akses oleh siwa/orang tua murid melalui smart phone, tablet, laptop, dan gaget lainnya.

Begitu pula dengan sistem pelaporan perkembangan anak, orang tua dapat mengetahui  perkembangan putera/i nya kapan saja dan dimana saja, karena sistem informasi telah terkoneksi dengan jaringan internet, tidak lupa pula pendaftaran murid baru pun akan segera dapat di layani secara on line.

Sebagai persiapan menuju kearah sana saat ini kami sedang gencar melakukan pelatihan untuk segenap stakeholder mengenai pengelolaan bahan ajar berbasis IT, sarana pendukung berupa hot spot are telah kami perluas, yang semula hanya di area lab komputer saja, kini jangkauan nirkabel kami telah mampu menembus sebagian besar ruang kelas, dengan target di awal tahun pelajaran 2013-2014 semua area sekolah telah terkoneksi via nirkabel.